Nursing Program
| راهج تعلين التوريض : .1تعليم التمريض الفني ( دبلوم (): (Diploma Nursing Program يٙذف ِزً ٘ذا اٌبزٔاِش في حؼٍيُ اٌخّزيض اٌٝ حخزيش ِّزضاث ِا٘زاث صزيزيا |
Personality
Personality الشخصیة
ان تعبیر الشخصیة ھو مصطلح واسع الانتشار وھو من الألفاظ الدارجة على لسان الناس جمیعا
على مختلف مستویات ثقافتھم واختصاصاتھم ، كذلك ھو من الألفاظ الشائعة في الكتب والمجلات
والصحف الیومیة.
لقد اعتاد الناس على وصف الفرد بانھ ذو شخصیة طبیعیة قویة او شخصیة غیر طبیعیة ضعیفة
مكونات العلاقات الاجحماعية في محيط العمل
مكونات العلاقات الاجحماعية في محيط العمل
جعريفهاااااا جعااااارلا العلاقاااااة الاجحماعياااااة بأنهاااااا اجواااااا اع جفاعااااال ي ااااا باااااي ال ااااا
اع اكثااااار ل ااااارع حااااالأ اع ااااااااكان ناجاااااات اتفااااارا الاااااا ي يكوناااااو معهااااا العلاقااااااات
صعوبات تتعلك بالمهنه
| صعوبات تتعلك بالمهنه التوافك هو تكوٌن علاله نفسٌه مهنٌه بٌن الفرد وبٌئته كما عرؾ بؤنه لدرة الفرد على تؽٌٌر سلوكه وبٌئته بما ٌناسب الظروؾ والموالؾ الجدٌده واٌضا ٌعرؾ على أنه الامتثال والتكٌٌؾ السلوكً بٌن الفرد وبٌئته |
العادات واثرها في ممارسة المهنة
| العادات واثرها في ممارسة المهنة العادة : هً نوع من الذاكرة التً ٌظهر فٌها التذكر بالقٌام باعمال بشكل ذاتً مٌكانٌكً للاشٌاء تعلمناها و هً العمل الذي ٌقوم به الشخص بشكل متكرر مما ٌجعله لاٌحتاج الى التذكر بكثرة للقٌام بعمل ٌؤدٌه بشكل واسلوب مٌكانٌكی |
Overview of Nursing History
| Overview of Nursing History ًبذة حارٌخٍت اى٘ظغ اىسبىٜ ىيزَشٝط ، ٍِ اىعشٗسٛ أُ رنُ٘ ىذْٝب قبػذح ٍِ اىَؼشفخ اىزبسٝخٞخ ز٘ه اىَْٖخ ٗاىزَشٝط ٍِٗ خلاه دساعخ ربسٝخ اىزَشٝط رجِٞ أُ اىََشظخ ٜٕ الأفعو فٜ رقذٌٝ اىشػبٝخ ىيَشٝط قبدسِٝ ػيٚ فٌٖ اىقعبٝب اىزَشٝعٞخ ٍٗثبه ػيٚ رىل الاعزقلاىٞخ |
السلوك المهني 2
ان الدراسااا النفسااا والاجتم ع ااا فااا منااا العااا م ن فااا الحقااا الصاااح تتنااا و
الأفكااا ر والمشااا عر والأح سااا لاااد العااا م ن مااان ن ح ااا ومااان ن ح ااا اخااار نساااع
لتفساا ر ت اا المشاا عر والأح ساا و العلاقاا التاا تاان ح اا البشاار بعضاا باابع أن
ااا الدراسااا تسااا عد المسااا عد الصاااح لااان ف ااا نفسااا اولا ثااا ف ااا الأساااو او